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护理带教的心得总结
发表日期:2019-8-1 已被阅读:76

???? 带教是一门学问,也是一门艺术。面对刚刚步入临床、毫无实践经验的实习生,一名护理带教老师的带教过程对护生的职业生涯有着深远的影响。带教老师只有不断充实自己,完善教学方法,才能使每位实习生发挥自己最大的潜能,学习到更多的知识。下面我结合自己的工作总结带教心得。
???? 按照护理部拟定的带教计划大纲,循序渐进地施行带教计划。实习生到科室报到之后,详细向其介绍本科室环境、布局、专业特点、以及治疗室、抢救药品、物品、设备的位置、科室医护人员和病人的情况等,使她们尽快熟悉工作环境,消除陌生感,增加信心,为学习、工作打好基础。
???? 俗话说,三份治疗、七份护理。护士可以及时发现患者病情;可以给予患者治疗、护理以减轻痛苦;可以做好患者心理护理、健康宣教,促进健康等等。护士职业是善与美的象征。西方有句格言:上帝不能亲自到人间施与爱心,所以派来了护士。带教过程中,首先要让实习生明白做一名合格护士的基本条件和基本义务。在临床实习中,要学会换位思考,体会患者的痛苦,了解患者的心理感受,培养实习生对患者有爱心、同情心和责任心。
???? 一位实习生跟班一位带教老师。带教老师以认真负责的精神率先垂范、以身作则;向实习生讲解护理知识和技能;在放手不放眼的情况下,有步骤、分阶段地让实习生熟悉并操作各项护理技术及护理文件的书写等。在学习过程中,每位实习生的个性、特长各不一样。带教老师针对不同实习生在爱岗敬业、劳动纪律、理论知识、动手能力以及心理素质、沟通能力、安全意识等方面的不同情况有针对性地实施个性化教学。老师要以发现的眼光及时肯定、表扬实习生的进步,这样可以增强她们的自信心,从而更愉快地工作;对于实习生工作上的不足之处,带教老师要善意地引导学生扬长避短,提高工作能力。
? “教育是爱;是一棵树摇动一棵树;一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。在带教工作照中,我注意培养实习生的自主学习的能力。鼓励实习生把自己学习的理论知识与临床工作相结合,多看、多问、多实践;从实践中发现问题、解决问题,对于不能解决的问题,主动及时请教老师;老师讲解的方法及知识要点及时记下来,然后自己再慢慢巩固消化;护理部组织的业务学习、护理查房、应急预案演练等,我督促他们主动汇报学习心得,并不断巩固学到的知识和技术。
???? 以上是我个人在带教工作中的心得,希望来我们医院的护理实习生多学、多问、多思考,发挥自己最大的潜能,愉快地度过实习时光,以便更好地适应到工作生涯中。
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??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 心内科 王健

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发布人:cxl
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